中生代 白堊紀 K 135 被子植物,浮游鈣藻出現(xiàn)
侏羅紀 J 208 鳥類哺乳類出現(xiàn)
三疊紀 T 250 蜥龍 魚龍出現(xiàn)
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晚古生代 二疊紀 P 290 獸行型類 裸子植物出現(xiàn)
石炭紀 C 362 堅孔類 種子蕨 科達類出現(xiàn)
泥盆紀 D 410 總鰭魚類 節(jié)蕨 石松 真蕨植物出現(xiàn)
早古生代 志留紀 S 439 裸蕨植物出現(xiàn)
奧陶紀 O 510 無頜類出現(xiàn)
寒武紀 -- 570 硬殼動物出現(xiàn)
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新元古代 震旦紀 Z 680 不具硬殼動物出現(xiàn)
南華紀 Nh 800
青白口紀 Qb 1000 多細胞動物 高級藻類出現(xiàn)
中元古代 薊縣紀 JX 1 400 真核動物出現(xiàn) (綠藻)
長城紀 Ch 1800
古元古代 滹沱紀 Hl 2300
五臺紀 Wt 2500
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新太古代 Ar3 2800 原核生物出現(xiàn) (菌類及藍藻)
中太古代 Ar2 3200
古太古代 Ar1 3600 生命現(xiàn)象開始出現(xiàn)
始太古代 Ar0 45oo
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關于地質年代表的閱讀
解析：地理教學大綱中的“基本訓練要求”指出：“學會閱讀地質年代表，記住代、紀的名稱和序列。”同學們感到不好記，特別是感到“紀”的名稱不好記。
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